Aprender dois idiomas ao mesmo tempo pode confundir a cabeça das crianças?

por | out 13, 2024 | Sem categoria | 0 Comentários

Aprender dois idiomas ao mesmo tempo pode, de fato, gerar algumas preocupações sobre a confusão que isso poderia causar na cabeça das crianças. No entanto, a pesquisa e a experiência de educadores têm mostrado que, quando bem orientado, esse aprendizado pode trazer inúmeras vantagens. O Ton Vecchi, coordenador pedagógico da Change, nos explicou que “existem algumas vantagens de se começar mais cedo, mas a idade ideal é a idade que você está, pois em relação à capacidade cognitiva não existe diferença. Tanto é que há metodologias diferentes a serem aplicadas em idades diferentes.” Isso significa que a capacidade das crianças de absorver novas línguas é bastante flexível e adaptável, independentemente da idade.

Muitos especialistas afirmam que o cérebro das crianças é altamente receptivo a novas informações. Quando expostas a múltiplos idiomas, elas não apenas aprendem novas palavras e estruturas gramaticais, mas também desenvolvem habilidades cognitivas mais amplas, como a capacidade de multitarefa, o pensamento crítico e a empatia cultural. Além disso, aprender uma nova língua desde cedo pode facilitar a fluência no futuro, pois a criança tende a adquirir um sotaque mais natural e uma melhor compreensão das nuances linguísticas.

Entretanto, é essencial que o ensino de idiomas seja feito de forma lúdica e integrada à rotina da criança, para que não se torne uma pressão ou uma fonte de estresse. As metodologias modernas, como a abordagem comunicativa e o aprendizado baseado em projetos, são muito eficazes para tornar o aprendizado divertido e envolvente. Assim, a criança não apenas aprende a língua, mas também a utiliza em contextos reais, o que ajuda a fixar o conhecimento de forma mais duradoura.

Outra preocupação comum é a de que aprender dois idiomas ao mesmo tempo possa resultar em uma mistura de palavras ou estruturas. Embora isso possa ocorrer, especialmente no início do aprendizado, é uma fase normal e transitória. Com o tempo, as crianças aprendem a distinguir entre os idiomas e a usar cada um no contexto apropriado. Essa habilidade de alternar entre idiomas, conhecida como “code-switching”, pode até mesmo ser um sinal de competência bilíngue.

Por isso, o importante é encontrar um ambiente de aprendizado que respeite o ritmo da criança e que utilize abordagens pedagógicas adequadas à sua faixa etária. A Change oferece essa oportunidade. Com turmas presenciais em três unidades espalhadas por Juiz de Fora, o curso é estruturado para atender a crianças a partir de quatro anos, adolescentes e adultos, cada um em seu espaço e com professores especializados e certificados internacionalmente.

E aí? Bora começar a aprender uma nova língua na Change? Se você está pensando em introduzir o aprendizado de um novo idioma na vida do seu filho ou mesmo na sua, considere agendar uma aula experimental totalmente gratuita. Essa é uma ótima oportunidade para conferir a qualidade do ensino e a metodologia aplicada, permitindo que você e seu filho experimentem o que significa aprender de forma divertida e eficaz.

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